《孝弟三百千》是“中華國學經典誦讀”叢書中的一本。其內容涵蓋“孝經”、“弟子規”、“三字經”、“百家姓”、“千字文”等著名的經典名作。要讓這些經典永存，成為“不能被遺忘的教育”。
《孝經》是儒家經典之一。作者各說不一，以孔門后學所作一說較為合理。《孝經》主要論述孝道，宣傳宗法思想，漢代將其列為七經之一。
《弟子規》原名《訓蒙文》，由清代李毓秀根據宋代朱熹的《童蒙須知》改編，后經清代儒生賈存仁修訂，改名《弟子規》。書中列舉為人子弟在家、出外、待人接物以及求學應該遵循的禮儀和規范，特別講求家庭教育與生活教育，既有文采，又很實用，三言成句，合轍押韻。
《三字經》相傳為宋王應麟著，明清學者陸續補充。《三字經》具有識字、廣見聞和灌輸倫理道德觀念的雙重功能。它既講教與學，又講禮儀規范和名物，還講歷史和發憤求知的典故，三言韻語，便于記誦，歷來就有“三”（《三字經》）、“百”（《百家姓》）、“千”（《千字文》）的說法、而《三字經》又成為蒙學影響最大、最有代表性的讀物。
《百家姓》是中國古時的蒙學課本，宋朝初期編寫，作者佚名，共收姓氏504個。《百家姓》作為蒙學課本，雖無文理，但便誦讀，在傳播傳統文化方面起過不可忽視的作用。明代有《皇明千家姓》，以“朱”姓居首，清康熙時有《御用百家姓》，以“孔”姓居首，但流行者仍為此北宋版本。
《千字文》由南朝周興嗣撰。拓取王羲之遺書不同的字一千個，編為四言韻語，敘述有關自然、社會、歷史、倫理、教育等方面的知識。它不是簡單的單字堆積，而是詠物詠事、條理分明、通順可誦的韻文，對仗工整，條理貫穿，文采斐然。
