本書著眼于幫助大學生提高職業發展能力，立足于當前我國大學生就業形勢，闡述了職業生涯發展的基本理論、職業生涯規劃、職業生涯實踐要求，指出了大學生應具備的創業素養，介紹了就業認知、就業信息的運用，以及求職技巧與禮儀規范、就業程序及權益保障等。本書每章有學習導讀和思考練習，行文中配有大量的案例、圖表及測評，指導性、實用性、操作性、可讀性強。本書希望通過以上教學能夠為大學生就業提供積極的幫助，并為高校從事就業指導的老師們提供有價值的參考。王建國 王獻玲
第一章職業生涯發展概述1
第一節職業生涯認知1
第二節人生價值與職業發展7
第三節職業生涯發展基本理論12
第二章職業生涯規劃條件33
第一節職業生涯規劃的內在條件：自我認知34
第二節職業生涯規劃的外在條件：職業認知46
第三章職業決策52
第一節職業決策概述52
第二節職業決策的過程與方法56
第三節大學生職業目標的選擇61
第四章職業生涯規劃的制訂與實施72
第一節職業規劃的步驟和內容72
第二節職業發展規劃書的撰寫79
第三節大學生職業生涯規劃的原則與存在的問題81
第五章職業生涯實踐要求87
第一節職業素養87
第二節時間管理94
第三節情商修煉97
第四節信心培養101
第六章大學生創業認知104
第一節創業的概念與意義104
第二節創業意識的培養107
第三節創業素質的提高110
第四節創業預期與風險意識112
第七章大學生創業實踐120
第一節創業的一般過程120
第二節創業計劃書的撰寫127
第三節企業創立與經營130
第八章大學生就業認知142
第一節就業概述142
第二節就業形勢與政策144
第三節樹立理性的擇業觀152
第九章就業信息的運用158
第一節就業信息綜述158
第二節就業信息搜集162
第三節就業信息的整理和利用168
第十章求職技巧與禮儀176
第一節自薦176
第二節應試182
第三節求職禮儀189
第十一章大學生就業心理輔導196
第一節就業心理概述196
第二節就業心理準備199
第三節就業心理問題分析210
第四節就業心理教育與自我調適212
第十二章就業程序及權益保障218
第一節就業協議和勞動合同的簽訂218
第二節離校、報到及人事代理224
第三節畢業生常見問題的處理228
第四節大學生就業基本權益保護230
第十三章職業適應與發展238
第一節畢業生角色轉換238
第二節適應工作新環境243
第三節提升職業適應力246
第四節職業發展249
參考文獻256
后記260
