學(xué)前教育新課標(biāo)“十二五”重點規(guī)劃系列教材《學(xué)前兒童社會教育》立足于幼兒教育現(xiàn) 實需要，吸收國內(nèi)外學(xué)前兒童社會教育研究者的最新研究成果，較為系統(tǒng)地介紹了學(xué)前兒童 社會教育的基本結(jié)構(gòu)、基本原理以及操作等問題，有助于讀者比較全面地了解學(xué)前兒童社會性發(fā)展以及教育現(xiàn)狀，懂得如何在實踐中設(shè)計、組織與指導(dǎo)各種社會教育活動。 本書共分七章，主要內(nèi)容包括學(xué)前兒童社會教育概述、學(xué)前兒童社會性發(fā)展、學(xué)前兒童 道德社會化、學(xué)前兒童性別角色社會化、學(xué)前兒童社會教育的影響因素、學(xué)前兒童社會教育 活動設(shè)計與指導(dǎo)、學(xué)前兒童社會教育評價。書中附有案例分析、拓展閱讀、知識鏈接等，有助 于學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，同時可以幫助學(xué)生開闊視野，擴(kuò)大知識面。 本書是一本面向幼兒師范學(xué)校以及高職高專學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的教材用書，同時也可 以作為各級各類學(xué)前教育工作者的參考資料以及各種培訓(xùn)教材。
