《醫古文》本教材六個單元精選三十五篇文選，包括文哲類五篇、醫家傳記六篇、序跋及提要類五篇、中醫經典類五篇、醫論七篇、醫藥雜文七篇。同一單元的文章依時代先后排列。之所以選入文哲類文選五篇，是因為中醫理論體系深受傳統哲學的影響。每篇文選正文前有提要，簡要說明所選版本、作者生平及選文內容。本教材考慮到高職高專層次學生的實際情況，文選部分未使用繁體字（保留通假字、古今字、異體字），但拓展閱讀均使用繁體字，并在附錄內提供繁簡字對照表，供學生自學。本教材在繼承的基礎上進行了改革與創新，更趨同于讀者的學習方式與認知規律。
王軼英，女，河北邢臺人，講師，歷史學博士，渭南職業技術學院基礎課部語文教研室專職教師，擔任學院中醫專業及針灸推拿專業《醫古文》課程的教學工作。公開發表學術論文十余篇，其中核心期刊8篇。主持完成了校級重點課題“宋遼戰爭中的便宜行事研究“。目前在研的課題有：教育部人文社會科學青年基金課題”宋代中央集權制下的便宜行事規則研究”（主持人），陜西省人文社科基金課題“南宋初期關陜區域宋金戰爭研究“（參與人）。
史改俠，女，基礎課部副主任，副教授，渭南職業技術學院基礎課部語文教研室專職教師，擔任學院中醫專業及針灸推拿專業《醫古文》課程的教學工作。
