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本書是貫徹理實一體化理念所開發的一本職業教育教材。全書依據最新頒布的《企業會計準則》及《會計基礎工作規范》組織編寫，以企業會計崗位工作過程為主線，仿真設計了一套完整的工業企業的經濟業務，通過工作任務系統地引領學生完成從填制審核憑證、登記賬簿、編制報表到整理裝訂等一系列手工全盤賬的操作。學生在實訓中，通過“做中學、學中做”的教學模式，能夠加深對會計崗位的認知，夯實會計基礎知識，提高會計崗位的專業技能，進而縮短工作的適應期，盡快勝任會計工作。

本教材依托河南省和鄭州市中職學校會計技能大賽平臺，結合賽制，針對學生對會計技能的實際需求，特設置三個項目：珠算、點鈔技術和小鍵盤錄入及傳票翻打。相比以往同類教材，增強了實用性和操作性。教材中的珠算盤式圖和翰林提截屏圖，使學生一目了然，更便于教學。教材中的文字、圖、表相互穿插，利于學生通過手、眼、耳、腦并用，逐步建立主動的、探究的、體驗的學習方式。通過培養學生的專業素質和技能、發展學習者的智能，從而提高學習者的自身價值。

本書以循序漸進的方式，采用項目和任務驅動的形式，全面介紹了Access 2010的基本操作和功能，詳盡說明了各種工具的使用，全面解析基礎知識、操作方法和使用技巧。本書實例豐富，步驟清晰，與實踐結合非常密切 。

本習題集在編寫和修訂過程中參考了大量的有關著作，是普通高等教育土木工程專業“十一五”規劃教材。

理論力學是一門理論性較強而又與工程密切相關的課程，要學好這門課，不僅要仔細理解每一個基本概念，還必須做大量習題?！袄碚撘锥鲱}難”是學生學習過程中的普遍感受。為此，編者在長期教學實踐的基礎上，參考多種教材和相關資料，編寫了本書。