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學(xué)前教育新課標(biāo)“十二五”重點(diǎn)規(guī)劃系列教材《學(xué)前兒童社會(huì)教育》立足于幼兒教育現(xiàn) 實(shí)需要，吸收國(guó)內(nèi)外學(xué)前兒童社會(huì)教育研究者的最新研究成果，較為系統(tǒng)地介紹了學(xué)前兒童 社會(huì)教育的基本結(jié)構(gòu)、基本原理以及操作等問(wèn)題，有助于讀者比較全面地了解學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展以及教育現(xiàn)狀，懂得如何在實(shí)踐中設(shè)計(jì)、組織與指導(dǎo)各種社會(huì)教育活動(dòng)。

《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育》是為學(xué)前專業(yè)學(xué)生和在職教師進(jìn)修所提供的一本專業(yè)必修課教材。本教材全面、系統(tǒng)地反映課改信息,體現(xiàn)理論性、系統(tǒng)性、針對(duì)性、應(yīng)用性的特色。同時(shí),為幫助學(xué)生和教師更好地領(lǐng)會(huì)和掌握幼兒園數(shù)學(xué)教育的設(shè)計(jì)與實(shí)施等問(wèn)題,本教材在每個(gè)內(nèi)容點(diǎn)上增加了相應(yīng)的活動(dòng)案例,特別是針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn)的部分活動(dòng)案例。。數(shù)學(xué)就在生活中，如電話號(hào)碼、商店購(gòu)物等，對(duì)幼兒的數(shù)學(xué)教育也可以在生活點(diǎn)滴中進(jìn)行取得顯著的成效。將幼兒大腦的開(kāi)發(fā)和數(shù)學(xué)教育生活化聯(lián)系起來(lái)，孩子在生動(dòng)、活潑的情境中接受的不僅是知識(shí)上的傳授，更學(xué)會(huì)了用數(shù)學(xué)思維

本書(shū)立足于幼兒教師實(shí)際工作需要，圍繞著學(xué)前兒童衛(wèi)生保育的工作重點(diǎn)構(gòu)建了教材內(nèi)容體系。本書(shū)共分為九章，主要介紹了學(xué)前兒童的生理衛(wèi)生與保育、學(xué)前兒童的生長(zhǎng)發(fā)育、學(xué)前兒童的心理衛(wèi)生與保育、學(xué)前兒童的營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、學(xué)前兒童一日生活的衛(wèi)生與保育、學(xué)前兒童常見(jiàn)疾病與預(yù)防、學(xué)前兒童的安全與急救、幼兒園的衛(wèi)生保健工作制度、幼兒園的建筑與設(shè)備衛(wèi)生等內(nèi)容。本書(shū)內(nèi)容豐富，通俗易懂，是一部實(shí)用性、可操作性較強(qiáng)的學(xué)前兒童衛(wèi)生與保育的教材，可用作普通高等院校、各類職業(yè)技術(shù)學(xué)院、幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)、早期教育專業(yè)的教材，也可以

為滿足足于中國(guó)證券市場(chǎng)，介紹了證券市場(chǎng)工具與產(chǎn)品創(chuàng)新以及證券市場(chǎng)運(yùn)行與最新發(fā)展；證券投資理論篇在介紹投資組合理論、資產(chǎn)定價(jià)理論、有效市場(chǎng)理論等現(xiàn)代經(jīng)典投資理論的同時(shí)。介紹了行為金融學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；證券價(jià)值評(píng)估篇介紹了債券價(jià)值評(píng)估模型、利率期限結(jié)構(gòu)及其理論解釋、債券久期與凸性以及股票價(jià)值評(píng)估的絕對(duì)估值模型和相對(duì)估值模型，論述了公司盈利增長(zhǎng)的源泉；證券投資基本分析篇介紹了宏觀經(jīng)濟(jì)分析、行業(yè)分析和上市公司分析；證券投資技術(shù)分析篇介紹了技術(shù)分析基礎(chǔ)知識(shí)，詳細(xì)講解了分時(shí)圖分析、K線分析、切線分析、形態(tài)分析和技術(shù)指標(biāo)分析

本書(shū)主要包括旅游文化概論、旅游文學(xué)、建筑文化、園林文化、宗教文化、民俗文化、飲食文化、藝術(shù)文化、制度文化、服飾文化10個(gè)方面的專題內(nèi)容。本書(shū)既可作為本科及高職院校旅游專業(yè)教材，也可作為旅游企業(yè)一線從業(yè)人員培訓(xùn)用書(shū)，以及旅游愛(ài)好者的科普讀物。

本教材是“十二五”規(guī)劃教材旅游心理學(xué)的修訂再版，本教材在修訂的過(guò)程中，試圖改變將心理學(xué)原理簡(jiǎn)單應(yīng)用在旅游領(lǐng)域的傳統(tǒng)模式，積極探索具有高職高專特色的旅游心理學(xué)教材的編寫(xiě)新思路。本書(shū)采用了二維碼方式，鏈接了大量的資源和案例，為紙質(zhì)教材內(nèi)容的精簡(jiǎn)和教材的立體化進(jìn)行了嘗試。讀者可通過(guò)微信掃相關(guān)的二維碼獲取所在知識(shí)點(diǎn)相關(guān)案例的文本或視頻資源。分為三大部分：第一部分為旅游決策心理、主要闡述影響旅游者旅游決策的旅游消費(fèi)行為的心理動(dòng)因、知覺(jué)、情緒、情感、態(tài)度、人格，旅游者的社會(huì)心理與旅游行為等方面的知識(shí)，第二部分為旅游服

本書(shū)是高等職業(yè)教育旅游管理專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材。它從高職高專旅游管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，遵循“夠用、適用、實(shí)用”的教材編寫(xiě)原則，在借鑒和吸收眾多研究成果的基礎(chǔ)上，對(duì)中國(guó)的主要旅游客源地概況進(jìn)行了探討與介紹。全書(shū)分為六章：緒論、亞洲客源國(guó)概況、歐洲客源國(guó)概況、美洲客源國(guó)概論、大洋洲客源國(guó)概況、中國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)概況。

本教材是高等職業(yè)教育旅游類“十三五”規(guī)劃教材中的一本，本教材從酒店從業(yè)人員的實(shí)際工作需要出發(fā)進(jìn)行構(gòu)思、設(shè)計(jì)和編寫(xiě)，適用于高職高專院校酒店管理專業(yè)學(xué)生、酒店管理與服務(wù)人員，旨在使讀者在獲得更多且實(shí)用的酒店英語(yǔ)知識(shí)的同時(shí)，也能有效提高英語(yǔ)交際能力。本書(shū)共有7章，主要介紹酒店前臺(tái)的相關(guān)知識(shí)、客戶管理相關(guān)知識(shí)、餐飲服務(wù)相關(guān)知識(shí)、商務(wù)中心服務(wù)相關(guān)知識(shí)、康樂(lè)服務(wù)相關(guān)知識(shí)、投訴處理等相關(guān)知識(shí)，配以情景對(duì)話、閱讀材料、專業(yè)詞匯、語(yǔ)法注釋、課后練習(xí)等訓(xùn)練，并將相關(guān)音頻以二維碼形式展現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與工作的提前對(duì)接，提高自身的學(xué)