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本書針對營利性學校在現實中面臨的諸多困境，從營利性學校的合法律性、法律法規的有效性、營利性學校的可接受性及營利性學校的正當合理性四個方面進行了分析，得出我國營利性學校的合法性處于不充分的狀態，尚未獲得完全的合法性的結論。為營利性學校合法地生存與發展提供多角度的思考，給營利性學校自我發展提供理念上的支持，為國家引導營利性學校合法有序發展、進行管理和決策提供理論上的支撐，促進國家對民辦教育管理的法治化。

目前國內尚無專門研究湖湘菜系發展的專門著作，但零星研究成果令人欣慰。本書在充分吸收過去理論界與實業界專家學者與實踐探索者們的研究成果的基礎上試圖對湖湘菜系的起源、發展歷史、基本特點、發展現狀、存在的問題及發展路徑進行較為系統的研究與探討以求教于大方之家。本書主要內容包括湖湘菜系的發展源流、湖湘菜系的主要流派及其特點、湖湘菜系經典、湖湘菜系地方風味與小吃、湖湘菜系飲食習俗、湖湘菜系的崛起與呼喚以及湖湘菜系發展的影響因素與路徑。

《學理論讀故事塑品格——社會主義核心價值觀青少年讀本》共分十二章，每章圍繞一個主題詞，分別從“學核心價值觀理論”“讀核心價值觀故事”“塑核心價值觀品格”三個部分展開。為增強該書的科學性、實踐性，筆者還設置了“核心價值觀小百科”“核心價值觀贊歌”“中外名人談‘××’”等小版塊；為增添該書的教育性、趣味性，筆者又精選了一些歷史照片和圖片畫作，盡可能為讀者提供多方面的閱讀便利。

該書以黨的十八大以來習近平總書記關于黨風廉政建設的新思想、新觀點，新論斷，新要求為指導，對“反腐倡廉”這個世界共性問題進行了學術上的探討。本書稿分析了“腐敗”的危害與后果，總結反腐倡廉的特點、經驗與教訓，指出反腐倡廉的對當今社會和人民生活的重要意義；此外對腐敗產生的原因以及治理腐敗問題進行了分析以及可行性探討。從學術角度為反腐倡廉的順利開展積極建言獻策，具有一定的啟發和現實意義。